為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的決策部署，加大對“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)力度，全國人才流動中心聯(lián)合抖音平臺，通過“抖音校園”直播號舉辦5場網(wǎng)絡(luò)直播課，為“三區(qū)三州”高校畢業(yè)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

此次直播課主要圍繞在疫情影響下和疫情后，高校畢業(yè)生在職業(yè)選擇和求職創(chuàng)業(yè)過程中面臨的新情況新問題新機遇，邀請業(yè)內(nèi)專家進行系統(tǒng)輔導(dǎo)和知識經(jīng)驗傳授。

采用網(wǎng)絡(luò)直播的方式開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)打破了時空限制，開放性、便捷性和交互性強，契合年輕人興趣習(xí)慣，受到高校師生的廣泛歡迎。據(jù)不完全統(tǒng)計，來自甘肅、四川、青海、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的36所高校5萬多名師生收看直播課，全網(wǎng)總觀看人數(shù)超過20.3萬人，累計評論數(shù)達5000余條。